レゴって子供のおもちゃだと思っていたのだが、それは間違いだった。
実はとんでもなく、奥が深い遊びである。
あんな様々な遊び方のできる、すごいおもちゃを小さい子供だけに独占させてしまってはいけない！
様々な造形を追及するという遊びはもちろん王道なのだけど、モーターとかギアとかコンピュータの制御ユニットというようなパーツも売っていたりする。
コンピュータ制御による、本格的な２足歩行ロボットを作ったりというとんでもない遊び方もできるわけだ。
また、ゼンマイとか使って非力なパワーながら、いろいろ面白い動きをするものをつくったりとかそんな遊びもこれまた面白い。
たとえばこんなもの。

四輪駆動レゴ開発事業団試作機第8号

先日、「エンジニアアワード」に行ってきました。エンジニアのコミュニティを運営するエンカフェ、ロボットの開発や販売を手がけるヴイストンなどにより、電子工作ほか5つの分野でコンテストが開かれているもので、専門学校、大学で学ぶエンジニアの卵や、現役エンジニアが参加しています。

先日おこなわれたのは、電子工作のコンテストの決勝。ヴイストンの電子工作キットをベースに、各自がカスタマイズをおこなったオリジナル作品が出品されていました。

コドモの通っている保育園の先生から、
「○○ちゃん（うちの子）の絵、
コンクールに出したら入賞したので、観にいってみてくださいね～」
と言われたので、横浜そごうへ観にいってみた。

当の本人も先生も、ましてやあたしも
何の絵だったかな？
と絵の内容も忘れ去っていたが、
行ってみると、
まあ、わが子の絵、カラフルで、いいねぇ～^^（親バカ？！）

新学期が始まりましたが、夏休みの宿題は無事に提出されましたか？

小学生の息子は、今年、初めて読書感想文の宿題があり、原稿用紙（240字詰め）を３枚もらってきていたのですが、適当に考えながらだと３枚も書くのは無理そうだったので、以前、知人から教えていただいた「脳力さくぶん」の方法を試してみました。

私は仕事柄、デザインの素材として写真が必要となるので、下手の横好きながらも写真を撮り、データを日付ごとに整理してはいますが、子どもの行事などで撮影した写真は、年に一度しか整理しません。

しかし、息子の撮った写真に関しては、彼のモチベーション維持のためにも、ときどき、ポストカードにして飾ったり、年賀状の素材にしたり、展示用のパネルにしたり、と、
「他人様にお見せする用」
を一緒に作成することもあれば、本人の日記用に、A４用紙にまとめて小さいサイズで印刷し、好きなように切ったり貼ったりして楽しませています。

息子はまだ低学年ですが、高学年になったら、テーマを決めて、作品集を作るようにすすめてみるのも良いと思います。